Les PEP
Quelques dates
1915 - Création d'un comité d'initiative et d'associations départementales.
1916 - Lancement du "sou des pupilles" et attribution d'aides aux orphelins des écoles publiques.
1917 - Création de la Fédération générale des associations
départementales des Pupilles de l'Ecole publique.
1920 - Première colonie de vacances pour "redonner la santé aux petits citadins".
1924 - Ouverture d'un sanatorium à Odeillo (Pyrénées-Orientales).
1925 - Extension de la mission de l'oeuvre des Pupilles à "tous les enfants et adolescents fréquentant ou ayant fréquenté les établissements d'enseignement public qui ont besoin d'assistance matérielle ou morale", les "victimes de l'inquieté sociale".
1926 - Ouverture de la première école de plein air pour des "enfants chétifs".
1926 - Création de quatre écoles d'apprentissage pour orphelins.
1927 - Ouverture du premier orphelinat laïc à Verrières.
1929 - Ouverture d'une école plein air et de perfectionnement à Laverrerie.
1953 - Création du premier institut médico-pédagogique à Neuvy sur Barangeon (Cher).
1953 - Création d'une école de rééducation pour jeunes aveugles et mal-voyants à Villeurbanne (Rhône).
1961 - Création d'un centre médico-psycho-pédagogique à Beauvais (Oise).
1961 - Premières classes de neige.
1974 - Appel du président Jean Deygout aux associations départementales pour aider les enfants en difficulté, soit en gérant des établissements d'accueil, soit en aidant à leur integration.
1978 - Création d'une structure nationale de coordination des associations pour les activités de "vacances et loisirs".
1986 - Mise en place d'actions de soutien scolaire pour les enfants momentanément hors de l'école.
1987 - Création d'une structure nationale "classes de découvertes et d'environnement".
1992 - Signature de la charte nationale de l'accompagnement scolaire.
1996 - Adoption du projet PEP 1996 - 2000, qui étend la mission des PEP
à tous les "orphelins de la société".
1998 - Adoption d'une nouvelle politique pour le champ de compétence "sanitaire, social et médico-social".
1999 - Adoption d'une nouvelle politique pour le champ de compétence "vacances et loisirs".
2000 - Adoption du projet PEP 2000 - 2005, "avec l'Ecole, pour une société plus solidaire".
